Analyser les situations éducatives

Résumé

Ce livre répond à la demande de concret formulée par les professionnels lors de leur formation - initiale ou continue - dans les métiers de l'éducation, du soin, du travail social.

À partir de l'exposé oral de situations éducatives singulières, il propose une démarche qui associe un travail en groupe - soutenu par un cadre rigoureux - et des modèles d'intelligibilité permettant aux participants de comprendre et d'expliquer des situations complexes et difficiles.

En repérant les savoirs implicites - méconnus ou inconscients mobilisés dans l'action mais aussi en convoquant les concepts savants comme des réponses aux pratiques professionnelles, il cherche à relier les théories aux pratiques et répond au défi de la formation en alternance.

Ce livre concerne tous les métiers de l'éducation et de la formation et même tous les « métiers de l'humain » confrontés à la complexité de situations où interviennent différents partenaires.