Grégoire Solotareff

Jil est un petit lapin dont les jambes ne marchent pas bien. Il a trouvé une solution, des chaussures à roulettes. C’est génial d’avoir plus d’autonomie de déplacements mais il arrive que Jil en ai marre de ces roulettes. Quand il rencontre un ours très seul qui lui prend ses chaussures, c’est le début d’une belle galère. J’ai beaucoup aimé le fait que tout va bien pour Jil au départ et que l’environnement devient hostile quand les aides à mobilité ne sont plus idéalement adapté, c’est très réaliste. La rencontre entre Jil et l’ours et l’évolution de leur relation est très intéressante. On s’aperçoit que le plus handicapé n’est peut être pas celui que l’on croit. C’est un joli album, si je dois mettre un seul bémol c’est la fin trop ouverte pour moi.

Sensation de bonheur encore plus fort que la première fois à la relecture de ces témoignages et réflexions de 50 auteurs de livres pour enfants. Magnifique initiative de L'école des loisirs.

Difficile de mettre des mots sur ceux d'auteurs de talent. J'ai posé des citations pour partage de l'amour de la lecture.

Yvette de Malika Ferdjoukh est émouvant. Où comment une gamine va vivre de sa plume grâce une voisine prostituée qui lui achètera et lui donnera le goût des livres.

Calcium de l'âme de Sophie Chérer est percutant. Une colère contre les technologies modernes où elle dit, je cite : Bref, remplacement des humanités par les inhumanités.

Un bijou alimenté de pépites de dessins de Solotareff, Nadja, Ponti, Ramos, etc.

A lire, à relire. A prêter à ceux qui vous demandent pourquoi lisez-vous ?

- Parution : 2011

- Pages : 187

Saviez-vous que le Père Noël avait un frère jumeau qui n’était pas vraiment un cadeau ?

Connaissez-vous le voleur de jouets, qui sévit la nuit dans les chambres d’enfants, et kidnappe des souriceaux pour les obliger à faire son affreuse besogne ?

Savez-vous qu’un chien peut se mettre à parler si on le traite avec injustice ?

Si vous voulez connaître en détail ces histoires secrètes – et véridiques –, il ne vous reste plus qu’à ouvrir ce livre !

Ce volume contient : Le père Noël et son jumeau ; Le voleur de jouets ; Le chien qui disait non

L’auteur décrit les étapes pour dessiner un monstre. On commence par dessiner un œil, on poursuit avec un deuxième puis un troisième. Grégoire Solotareff invite ensuite à peindre deux oreilles poilues, une bouche avec des dents pointues, un nez, des doigts crochus, des pieds griffus, un très gros ventre, un très gros ventre paré de deux nombrils, une queue très longue. On ajoute évidemment beaucoup de couleurs dans toutes les directions.

On a mis chacune des étapes de façon autonome aussi le résultat n’apparaît qu’au dos de la couverture. Ce monstre fera-t-il vraiment peur aux jeunes lecteurs? Cet ouvrage convient bien aux deux/cinq ans ; il peut servir à préciser le vocabulaire avec des jeunes qui commencent à parler.

C'est l'histoire d'un petit garçon qui s'appelle Noël. Un jour, par une froide journée d'hiver, il trouve dans la forêt un grand sac rouge ainsi qu'une lettre. Le lendemain il retourna dans la forêt, retrouva le grand sac rouge et fit la rencontre de 3 nains magiciens : Pomme, Pouce et Cochonnet qui lui proposèrent de distribuer les jouets le 24 décembre.

Voici un joli album qui explique aux enfants comment est né le Père-Noël et qui leur montre par la même occasion que lui aussi a été un enfant.

Un classique incontournable, magique que les enfants adorent.

Cet album pour les petits permet d'aborder le thème de la peur. Ces 3 enfants animaux veulent faire peur mais rira bien qui rira le dernier !

C'est court et coloré avec des structures de phrases répétitives que l'on retient. Les petits adhèrent bien.

La fin termine sur une note rigolote qui détend l'atmosphère et détourne nos idées de la peur.

J'ai été moyennement séduite par cette parodie. Je pense que c'est dû aux illustrations qui ne me plaisent pas tellement...

Une déception, je n'en garderait que peu de souvenirs

Lu aujourd'hui devant une classe d'élèves de 8 à 10 ans. Magnifiques illustrations. Permet d'aborder le thème du passage de l'enfance à l'adolescence. Le message à faire passer aux enfants peut être "un doudou, ce n'est pas que pour les petits".