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Tous les livres de Jean-Claude Deschamps

Dès le début de la pensée psychosociologique moderne, la réflexion sur l'identité est marquée par ce constat paradoxal : chacun peut se sentir à la fois semblable et différent d'autrui. Le sentiment d'identité est alors la résultante d'un ensemble de caractéristiques, autant personnelles que sociales, qui se combinent en une configuration particulière pour chacun. Ces caractéristiques sont le fruit de différents processus grâce auxquels nous construisons et gérons des connaissances sur nous-mêmes et sur les autres. Ces processus, abordés dans la première partie de l'ouvrage, ont un caractère très général et aboutissent à la formation de représentations identitaires, que nous partageons pour partie avec autrui. Les représentations collectives, les représentations du social et les représentations sociales sont des exemples de ces significations partagées. La seconde partie de l'ouvrage leur est consacrée, car elles jouent un rôle fondamental dans la problématique de l'identité. A travers la question de l'identité, cet ouvrage donne une vue d'ensemble de plusieurs grands thèmes de la psychologie sociale. Il s'adresse en priorité aux étudiants des 1er et 2e cycles en psychologie et sociologie, mais aussi, plus largement, à un public intéressé par cette problématique.

Une étude des quatre notions fondamentales de la psychologie sociale expérimentale : l'intégration aux groupes et la différenciation entre ces groupes, l'autonomie et l'interdépendance des individus. Les relations entre groupes: Les préjugés et la différenciation catégorielle. Définition de soi et identité sociale. L'ancrage social des jugements. La déviance. L'influence sociale: La normalisation. Décision et polarisation collectives. Conformisme et soumission. L'influence des minorités. Le sujet: Un individu interpellé et identifié. La comparaison sociale. L'attribution. La réactance psychologique. Le fonctionnement sociocognitif: Le modèle de l'équilibre. La dissonance cognitive. La définition des états émotifs et corporels. La construction sociale de l'intelligence.

Source: biblioteca.fr

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