Mathématiques 5e : Programme 2006

Résumé

Pour une mise en oeuvre efficace du nouveau programme, le manuel de 5e est structuré en 4 parties : - Nombres et calculs - Organisation et gestion de données - Géométrie - Grandeurs et mesures. Chaque chapitre comporte : > de réelles activités préliminaires courtes et variées pour revoir et découvrir les notions abordées dans le programme ; > un cours clair et complet illustré de nombreux exemples ; > la résolution d'un exercice habituant l'élève à la rédaction d'une solution ; > des savoir-faire « J'apprends à... et j'applique » qui permettent l'acquisition de méthodes « clés » ; ces fiches sont constituées de la correction détaillée d'un exemple suivie d'exercices utilisant la même notion ; > de nombreux exercices, progressifs et classés par compétences, qui font souvent appel à l'interdisciplinarité ; > des exercices à faire oralement dans les chapitres numériques et géométriques ; > un bilan qui permet à l'élève de s'évaluer et d'identifier ce qu'il doit réviser ; > des exercices de synthèse et de recherche, des énoncés de devoirs à faire à la maison et d'autres permettant de découvrir la France ; > une page consacrée aux outils informatiques (logiciels de géométrie, tableurs) et à l'usage des calculatrices ; > "Pour aller plus loin" : des activités historiques, ludiques ou curieuses pour ouvrir l'esprit. Tout au long du manuel, le personnage de Maréva dialogue avec l'élève en lui donnant des indications, des conseils et des explications.