Loin des histoires de meurtriers, cœurs tendres et autres dragons, ici on vous propose une littérature plus terre à terre, mais pas moins intéressante ! Bienvenue dans le monde des sciences, profondes et éclairantes, vastes et minutieuses, aux thèmes nombreux et aux formats variés. Que vous soyez plutôt BD, sujets d'actualité ou ouvrages universitaires, vous pouvez participer au challenge avec les disciplines de votre choix, tant qu'elles sont scientifiques. Cela peut autant concerner l'astronomie, l'informatique que la linguistique ou la politique. Vous êtes libres de décider où s'arrête la frontière entre la science et le reste, afin que ce défi reste avant tout un plaisir. Une seule caractéristique est interdite ici : la fiction (et la poésie). Ce challenge ne s'intéresse pas aux histoires sur la science, mais à la science elle-même, on ne peut donc en aucun cas choisir d'ouvrage dans lequel la science est un support du récit et non son but.
(Si néanmoins la fiction scientifique vous intéresse, faîtes donc un tour du côté du Challenge scientifique !)
Par ailleurs, le café est ouvert aux discussions en lien avec le challenge, la littérature scientifique donc. N'hésitez pas à nous faire des retours sur vos lectures et pourquoi pas à nous recommander vos livres préférés.
Voici quelques règles supplémentaires :
- règle de non-rétroactivité > un livre déjà lu ne peut pas compter pour ce challenge, à moins que vous le relisiez ;
- règle de validation unique > un livre lu ne peut valider qu'une seule consigne, au choix, même s'il entre dans plusieurs possibles ;
- règle de libre durée > ce challenge n'impose pas de date limite, il peut être complété sans pression ;
- et pour que ce soit bien clair, je reprécise ici la règle de "tout sauf de la fiction" > n'importe quel type d'ouvrage et n'importe quel domaine scientifique est valide pour ce challenge, à l'exception absolue de la fiction et de la poésie.
À moins que la consigne ne l'impose, le nombre de pages est libre.
Quatre niveaux de réussite sont disponibles :
- Assistant studieux / Assistante studieuse : 5 consignes complétées (au choix) ;
- Scientifique littéraire : 10 consignes complétées (au choix) ;
- Docteur bibliophile : 15 consignes complétées (au choix) ;
- Chercheur érudit : 20 consignes complétées.
Et voici les vingt consignes du challenge :
1) Lire un livre court (moins de 200 pages).
Par exemple un livre d'une collection résumant ses sujets, comme Que sais-je ? ou 128.
2) Livre un livre long (plus de 500 pages).
3) Livre un livre récent (moins de 5 ans).
4) Lire un livre ancien du point de vue de la science concernée.
Cela peut être une théorie, un point de vue, une controverse, un manuel... qui aujourd'hui n'est plus utilisé ou qui a été modifié depuis. Le choix de la date est libre, l'intérêt est de découvrir l'origine d'une théorie, d'une méthode, la vision que l'on pouvait avoir de certains sujets à une époque ou encore le travail d'un grand nom scientifique.
5) Lire un livre sur un sujet général et faisant le tour de ce sujet.
Il peut s'agir d'un sujet vraiment très général (la sociologie par exemple) ou d'un thème large qui regroupe un certain nombre d'éléments (par exemple l'anatomie humaine, le système solaire ou la langue anglaise). Ne vous tracassez pas à délimiter exactement ce qui serait général et ne le serait plus assez, si pour vous c'est général, faîtes-vous plaisir.
6) Lire un livre sur un sujet précis.
Au contraire de la consigne précédente, le thème doit être resserré sur un élément en particulier, par exemple le fonctionnement cardio-vasculaire, la naissance d'un système solaire ou l'anglais médiéval. Même conseil qu'au-dessus : ce n'est pas grave s'il n'est pas parfaitement clair que votre sujet est "précis", s'il vous convient c'est le principal.
7) Lire un livre de vulgarisation.
Il s'agit d'ouvrages où le ou les sujets sont traités avec la volonté d'être accessibles à des profanes. Le niveau de vulgarisation est à votre convenance.
8) Lire un livre initiant à un sujet.
Cela peut concerner tout livre ayant pour fonction de faire découvrir son sujet, notamment tous ceux ayant un titre commençant par "Introduction".
9) Lire un livre éducatif ou didactique.
Par exemple un manuel, un guide, un livre d'exercices... Il n'est pas nécessaire qu'il soit scolaire, mais son but doit être clairement l'apprentissage.
10) Lire un livre co-écrit par au moins deux auteurs.
Cela ne compte pas si un des deux n'a pas contribué aux idées exprimées (s'il a illustré ou corrigé mais pas écrit par exemple). Tout autre cas est valide, le but est que les idées présentées proviennent d'au moins deux personnes différentes.
11) Lire un livre qui vous a été recommandé.
Par recommandation, on considère aussi bien les conseils directs (y compris ici sur ce challenge) que les présentations dans des articles ou encore les suggestions scolaires. Dès lors que l'idée de lire l'ouvrage vous a été soufflée par autrui, la consigne est remplie.
12) Lire un livre d'une référence scientifique.
La personne n'a pas besoin d'être connue du grand public, mais elle doit être reconnue dans son domaine. Cela peut être n'importe lequel de ses ouvrages, pas nécessairement le plus réputé.
13) Lire un livre de référence dans une science.
La différence avec la consigne précédente, c'est que l'auteur n'importe pas, c'est le livre lui-même qui compte. Il doit être ou avoir été un ouvrage reconnu dans la science de votre choix (qu'il soit ou non connu du grand public).
14) Lire un livre originaire d'un pays dont vous n'avez jamais lu d'ouvrage scientifique et qui est généralement peu représenté dans la science concernée.
Votre choix dépend de vos références culturelles et de vos sujets favoris, l'objectif étant d'explorer un point de vue que vous n'auriez peut-être pas rencontré facilement.
15) Lire un livre qui comporte une dimension personnelle pour son ou ses auteurs.
Par exemple un témoignage, une réflexion construite sur son expérience personnelle ou le détail d'une opinion.
16) Lire un livre à propos d'un ou une scientifique.
L'ouvrage s'intéressera à cette personne et pas nécessairement à son ou ses sujets de prédilection. Cela pourrait être une biographie, une réaction à son travail ou un recueil de conférences.
17) Lire un livre à propos d'une science ou d'un sujet scientifique.
Il s'agit ici non pas d'en apprendre sur le sujet en lui-même mais de s'intéresser à des opinions qui le concernent, comme des critiques, soutiens, questionnements éthiques ou encore perspectives futures.
18) Lire un livre d'une discipline ou d'un sujet proche d'une ou un qui vous est familier.
L'idée est de lire un ouvrage qui ne vous sort pas tout à fait de vos habitudes, mais qui vous propose tout de même de les élargir. Par exemple, si vous lisez déjà de la zoologie, vous pourriez choisir un ouvrage de botanique ou de génétique.
19) Lire un livre concernant un sujet qui vous est peu ou pas familier.
On s'éloigne cette fois de ses terrains de prédilection pour aller explorer un sujet ou une discipline qui ne fait pas partie des habitudes de lecture.
20) Lire un livre à propos d'un sujet ou d'un point de vue avec lequel vous êtes en désaccord.
Il ne s'agit pas de vous infliger un livre que vous n'aimez pas, mais puisqu'on est dans un challenge scientifique, de vous confronter à un avis différent du vôtre. Par exemple, une discipline que vous ne reconnaissez pas comme scientifique, une façon de la traiter qui vous semble inférieure à une autre, une critique d'un sujet que vous soutenez ou encore un ouvrage écrit par une personne que vous n'appréciez pas.
Je rappelle qu'il n'y a ni limite de format ni de sujet tant qu'on reste dans la science et qu'on exclut la fiction. Cela signifie que vous pouvez passer par des BD, des ouvrages illustrés ou même des manuels scolaires si vous le souhaitez.
Merci à MaYamaha, CecileM, Theobroma et Moridiin pour l'aide apportée à la construction de ce challenge.