Cher Lecteur,
Nous avons détecté que vous utilisez un bloqueur de publicités (AdBlock) pendant votre navigation sur notre site. Bien que nous comprenions les raisons qui peuvent vous pousser à utiliser ces outils, nous tenons à préciser que notre plateforme se finance principalement grâce à des publicités.
Ces publicités, soigneusement sélectionnées, sont principalement axées sur la littérature et l'art. Elles ne sont pas intrusives et peuvent même vous offrir des opportunités intéressantes dans ces domaines. En bloquant ces publicités, vous limitez nos ressources et risquez de manquer des offres pertinentes.
Afin de pouvoir continuer à naviguer et profiter de nos contenus, nous vous demandons de bien vouloir désactiver votre bloqueur de publicités pour notre site. Cela nous permettra de continuer à vous fournir un contenu de qualité et vous de rester connecté aux dernières nouvelles et tendances de la littérature et de l'art.
Pour continuer à accéder à notre contenu, veuillez désactiver votre bloqueur de publicités et cliquer sur le bouton ci-dessous pour recharger la page.
Nous vous remercions pour votre compréhension et votre soutien.
Cordialement,
L'équipe BookNode
P.S : Si vous souhaitez profiter d'une navigation sans publicité, nous vous proposons notre option Premium. Avec cette offre, vous pourrez parcourir notre contenu de manière illimitée, sans aucune publicité. Pour découvrir plus sur notre offre Premium et prendre un abonnement, cliquez ici.
SCÈNE 1
Dans le monde réel. À la bibliothèque. La bibliothécaire lit un livre de contes à un enfant, en lui montrant les images qui accompagnent l’histoire.
LA BIBLIOTHÉCAIRE
Et c’est ainsi que se termine l’histoire.
Elle tend le livre à l’enfant, qui fixe la page, surpris.
L’ENFANT
Claire ! Les personnages du dessin ont disparu !
LA BIBLIOTHÉCAIRE
Qu’est-ce que tu racontes ?
L’ENFANT
Regarde.
L’enfant montre l’image.
LA BIBLIOTHÉCAIRE
Mais oui, tu as raison.
L’ENFANT
Qu’est-ce qu’il se passe ?
LA BIBLIOTHÉCAIRE
J’ai bien peur que quelque chose de grave ne soit en train d’arriver.
L’ENFANT
Regardons la page d’après.
La bibliothécaire tourne la page.
LA BIBLIOTHÉCAIRE
Le texte est en train de changer.
L’ENFANT
Qu’est-ce qu’il est écrit ?
LA BIBLIOTHÉCAIRE
« Aidez-nous. Prenez ce livre et dites la formule... »
ENFANT
Je ne comprends pas.
LA BIBLIOTHÉCAIRE
Nous allons avoir besoin de renforts. Garde le livre, j’appelle quelqu’un.
Elle se lève et prend son téléphone.
LA BIBLIOTHÉCAIRE
Allô ? Bonjour. C’est Claire, de la bibliothèque. J’ai besoin de votre aide. Le plus vite possible.
Elle va se rasseoir près de l’enfant.
LA BIBLIOTHÉCAIRE
Ils ne vont pas tarder. Tout va bien se passer.
Quelques instants plus tard, deux nouveaux personnages entrent sur scène.
LE PREMIER AGENT
Bonjour Claire.
La bibliothécaire sourit, se lève et va saluer les agents.
LA BIBLIOTHÉCAIRE
Bonjour ! Merci d’avoir fait vite.
LE PREMIER AGENT
Je t’en prie. Je te présente mon nouveau collègue.
LA BIBLIOTHÉCAIRE
Enchantée !
LE DEUXIÈME AGENT
De même.
LE PREMIER AGENT
Alors, que se passe-t-il ?
LA BIBLIOTHÉCAIRE
C’est en train de recommencer. Il s’agit de ce livre. Les mots ont commencé à changer. Il semble que nos amis aient à nouveau besoin de nous.
LE DEUXIÈME AGENT
Je peux le voir ?
L’enfant donne le livre à l’agent.
LE DEUXIÈME AGENT
Étrange.
LE PREMIER AGENT
Tout cela me rappelle effectivement l’incident d’il y a quelques mois. Il va falloir intervenir rapidement.
L’ENFANT
Qu’est-ce que vous allez faire ?
LE PREMIER AGENT
L’appel à l’aide parle d’une formule. Est-ce que tu l’as trouvée ?
LA BIBLIOTHÉCAIRE
Pas encore.
LE DEUXIÈME AGENT
Je l’ai. Il est écrit : “Tracez un rond à la craie autour des voyageurs, placez le livre au milieu, puis prononcez les mots ci-dessous… ”.
LA BIBLIOTHÉCAIRE
Bien. Essayons.
Elle prend une craie et trace le cercle. Tout le monde vient se placer au milieu de celui-ci.
LE DEUXIÈME AGENT
Tout le monde est prêt ? Voyagus tempus librius !
Ils disparaissent, avalés par le livre.
Afficher en entier