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La partie scientifique du discours permet une évaluation, pour ma part, assez satisfaisante de nos capacités et permet d’introduire des solutions particulières pour chaque profil. L’introduction historique n’est pas repoussante et apporte, à mon sens, des connaissances supplémentaire à l’ensemble des méthodes proposées.
La partie V « Savoir maîtriser l’information » (10 p.) du livre « Apprendre à apprendre » d’André GIORDAN et Jérôme SALTET peut compléter cette lecture et est vivement conseillée, de même que l’ensemble de l’ouvrage. Plus synthétique, elle est basée sur le même principe que ce guide : pointer du doigt les problèmes et proposer des solutions.
Le guide de la prise de notes