Descrip­tions

Un tableau de Vermeer a disparu ! D'étranges coïncidences entourent ce vol d'un esthète fanatique. Petra et Calder sauront-ils résoudre cette énigme ?

L'histoire débute un soir où un individu dépose trois lettres à différentes maisons. Elles ne comportent pas d'adresse ; ni celle du destinataire ni celle de l'expéditeur.

Parlons de nos deux personnages principaux. Au début de l'histoire, ils ne se connaissent pas et sont juste en CM2, dans la même classe. Leur maîtresse est nouvelle et elle leur parle particulièrement d'un thème : les œuvres de Vermeer .

C'est dans un musée que Calder et Petra vont commencer à se parler, puis ils vont continuer jusqu'à mener leur propre enquête, le jour où un tableau de Vermeer sera volé. De nombreuses énigmes viendront se mêler à la résolution de l'enquête :

Petra aura l'impression que la dame du tableau volé lui parle et ses parents discutent de choses étranges.

Leur maîtresse ne parle plus que de Vermer.

Le mari de la mystérieuse voisine est assassiné.

De plus le voleur envoie des lettres de prévention qui sont publiées dans le journal...

Qui peut être le voleur ? La voisine, leur maîtresse, le père de Petra ou bien une autre personne ? Et où est le tableau ?

Pour cela les deux enfants vont mener l'enquête.

Un tableau de Vermeer d'une valeur inestimable a été volé! Cet acte provoque un scandale international parmi les plus grands experts en histoire de l'art. Face au curieux enchaînement des événement Petra et Calder, bientôt douze ans, mènent l'enquête. Des lettres anonyme des messages codés, une vieille dame peu commode, un livre excentrique, une institutrice hors du commun et quelques bonbons bleus les aideront à assembler les pièces d'un véritable puzzle et à résoudre peut-être l'énigme Vermeer...