Extraits

Un meilleur copain, ça partage son goûter, ça souffle les résultats du test de maths, ça se fait taper par le grand Diego à ma place, ça DRAGUE PÔ NADIA et c'est solidaire des punitions... C'est pour ça qu'un meilleur copain vaut mieux en avoir plusieurs.

Pô le temps de venir manger !!!! J'ai des devoirs ! ... Et si je redouble, j'me retrouve dans la même classe que la MAÎTRESSE !

- On va commencer avec toi, Titeuf. Qu'est-ce que tu penses de ton test ?

- Ben ... Euh... C'est pô mal.

- "Pô mal"... Hum. Point 1 : "Un robinet coule à raison d'un litre en 2 minutes 30. Combien de temps lui faudra-t-il pour remplir une baignoire de 100 litres ? ... Et tu as répondu : "Ça dépend si on fait pipi en même temps."

- ... Ça vous arrive jamais ?

"J'espaire que tu m'oublieras pas parce que tu me dois cinq balles."

Ma cousine, à l'adolescence, elle est devenue hyper grosse !

... Même son hamster la reconnaît pas !

Manu : Mes parents disent qu'il faut écouter les vieux.. Ils ont des choses à nous apprendre.

Titeuf : Tu parles... en dix minutes, j'ai appris que je m'appelais Roger et que mon père bossait dans des marais à chaussette.

Le prof : Aujourd'hui, nous allons appliquer la nouvelle méthode pédagogique...Je n'ai pas mis de notes vous allez faire vous même votre autocritique...Hugo ?

Titeuf : Comment il veut que je critique ma voiture ? J'en ai même pô !

Manu : Non sa veut dire se critiquer soit même.

Titeuf : C'est nul de se critiquer soi-même ! Après on ce tape un zéro !!

Manu : Hé! Ho! M'enguele pas ! C'est pas moi qui fait les méthodes pétalogique !

Le prof : On va commencer par Toteuf. Qu'est ce que tu pense de ton test ?

Titeuf : Ben...euh... ...c'est pô mal.

Le prof : "Pô mal"...hum. Point 1 : "un robinet coule à raison d'un litre en 2 minutes 30. Combien de temps faudra-t-il pour remplir une baignoire de 100 litres ?... Et tu ma répondu : ça dépend si on fait pipi en même temps."

Titeuf : Sa vous arrive jamais ?

Le prof : Toteuf ! Tu as répondu n'importe quoi !! Réfléchit !! Tu croit avoir atteint l'objectif ?? Qu'est ce qu'on met comme appréciation ??

Titeuf : Heu..."Pô mal... mais essaie de te retenir"? Attendez ! J'peux vous faire la motocritique de Manu, m'sieur ! J'y arriverais mieux !!

Manu : Quoi ?

Titeuf : Il a fait plein de fautes !... Et en plus il écrit même pô droit !!

Manu : Tais-toi !

Titeuf : Aie !

Manu : Rends-moi ça !!

Titeuf : à tous les coups il a copié !

(plus tard)

Titeuf : Six heures de retenue...

Manu : C'est pas super nouveau comme méthode patatogique.

La maîtresse: En groupe de 2, vous allez travailler ce petit dialogue.

Nadia: Bon. Hello... My name is Susy. What's your name?

Titeuf: My name is Titeuf... and... I love you.

Nadia: Mais non?! C'est pas ça qui est écrit! C'est faux!

La maîtresse: Qu'est-ce qui se passe?

Titeuf: Euuuh...

Nadia: C'est Titeuf! Il invente des trucs, il lit pas la feuille!

La maîtresse: Ca ne fait rien.

Nadia: Il dit "I love you"!

La maîtresse: C'est comme un jeu, on peut improviser. Do you love me? You are too Young!

Titeuf: Heu... non... je...

La maîtresse: En anglais!

Titeuf: Heu... I love you and... heu... I love chocolate.

La maîtresse: Good!

(C'était ma première déclaration... manque de bol, je l'ai faite à la maîtresse!)