Elisabeth De Fontenay

Apprendre à comprendre et respecter les animaux.

Très bon livre d'Elisabeth de Fontenay pour sensibiliser la jeunesse à la condition animale.

Philosophe elle même, Elisabeth de Fontenay étudie la pensée des philosophes du passé concernant leurs avis partagés sur l'éthique animale. De nombreuses écoles de pensées à travers les siècles, qui n'ont pas toujours reconnu la sensibilité, l'émotivité, l'angoisse et la souffrance d'être vivants auxquels on a donné le nom de bêtes. Certains ne voyaient en eux que des machines insensibles auxquelles, l'on pouvait faire subir les pires souffrances et abominations.

Heureusement, de plus en plus des esprits remarquables et d'une grande sensibilité (on ne peut oublier de citer par exemple Peter Singer) se battent pour faire évoluer les moeurs et les modes de pensées qui face à la condition animale, n'ont pour certains peu évolué depuis le moyen-âge.

Je partage les idées de la philosophe Elisabeth de Fontenay en ce qui concerne l'éthique animale. Dans ses conclusions, elle rejoint tous les "grands" et aussi moins connus de la défense animale. Je ne citerai que quelques noms (le philosophe australien Peter Singer, le philosophe et politologue français Jean-Baptiste Jeangène Vilmer, le psychanaliste américain Jeffrey Moussaieff Masson, le professeur Eric Baratay, l'écrivain Isaac Bashevis Singer... je ne peux pas tous les citer car fort heureusement pour la cause animale, ils sont très nombreux). Dans ce très bon ouvrage, elle se pose et nous pose les bonnes questions.

Tout au long de l'histoire de la philosophie, les hommes faisant preuve d'empathie ont toujours été mal à l'aise avec le rapport que nous avons avec les animaux souvent considérés comme des "choses" sans sensibilité.

Dialogue épistolaire riche, argumenté, parfois passionné, souvent passionnant, entre deux acteurs de la vie intellectuelle et philosophique française qui partagent des constatations sur l'état de la France mais n'ont pas la même approche d'analyse. A lire pour mieux comprendre la pensée des auteurs.